校園廉潔文化建設的工作載體和實踐路徑，以良好的政治文化涵養風清氣正的政治生態、學術生態👨🏻‍🦽‍➡️。

　　堅持發揮廉潔文化的教化、自律及育人功能，分級分類開展宣傳教育🥑，把思想政治教育貫穿審查調查工作始終👶，打造廉潔形象標識，進而實現固本培元的目標。面向新任中層幹部特別是年輕幹部👷‍♀️，開展紀委書記集體談話、舉辦專題報告會等，幫助扣好廉潔從政“第一粒扣子”🤦‍♂️。打造形象標識🤹🏼‍♀️👩🏼‍🎨，培育廉潔文化品牌，用有形的教育活動匯聚無形的精神力量👈🏿👨‍✈️。

　　堅持系統觀念📩📊，緊扣監督執紀執法重點，將全面從嚴治黨的關口向前推移，使“堅持什麽、反對什麽、提倡什麽👨🏻‍🎓、抵製什麽”的價值判斷和行為導向🫶🏽，滲透到部門治理和基層治理之中。釋放懲的震懾，推動警示教育規範化常態化👐🏻，在全面從嚴治黨大會🙌🏻🧯、紀委全委會上開展集中警示教育，匯編貫徹落實中央八項規定精神警示教育手冊，對典型案件點名道姓通報曝光，深刻剖析違紀違法行為背後的思想根源，讓幹部師生感受到正風肅紀反腐就在身邊。堅持正面引導與反面警示融合推進，舉辦“師德師風建設月”活動，宣傳優秀教師典型事跡💅🏼。

　　堅持加強對廉潔文化建設情況的分析研判，通過跟蹤督辦🌦、專項評估等方式壓實責任鏈條，謀劃推動廉潔教育轉化為拒腐防變的實際行動。加強統籌協調，學校紀委監督推動學校黨委把廉潔文化納入全面從嚴治黨👳‍♀️、黨風廉政建設和反腐敗工作全局進行謀劃，融入學校理論中心組學習和幹部師生思想政治工作統一部署✡︎，組織部門把廉潔從政教育納入幹部培訓，宣傳部門加大宣傳闡釋力度🎗，統籌做好精品廉潔文化創作。註重製度建設，把廉潔文化熏陶浸潤融入引領思想、約束行為的製度機製建設。將黨史學習教育成效轉化為為師生辦實事的不竭動力，聚焦師生急難愁盼開展“點題整治”。 （作者郭城 吳榮順，單位：東南大學紀委🧑🏻‍🦽；本文刊登於《中國紀檢監察報》2022年5月19日理論周刊第7版）

原文來源💎：中央紀委國家監委網站 發布時間：2022-05-19

原文鏈接🧡🌃：https://www.ccdi.gov.cn/yaowenn/202205/t20220519_193579.html